Hola compañeros, con esta entrada quisiera compartir con vosotros lo que me ha parecido ésta última práctica de TIC.
En primer lugar hablaré del documento en el que se fundamentaba esta tarea. Los interrogantes que plantean sus autores ya los conocía e incluso habia debatito sobre ello en algunas ocasiones, pero siempre viene bien reciclarse en estos temas y plantearse estas cuestiones, puesto que como profesores de primaria debemos dar respuesta a ellas a través de nuestra práctica docente.
Igualmente he de decir que me hubiese gustado trabajar el documento de otra forma puesto que me parecen muy rutinarias y poco significativas las presentaciones en power point.
En cuanto al formato de presentación, es decir, la técnica Pecha Kucha, quiero destacar su gran dificultad. Se necesitan muchas horas y mucho esfuerzo para poder preparar una presentación con este formato de 20x20. Yo personalmente quedé muy descontenta con el resultado porque le dedique mucho tiempo y luego los nervios me traicionaron. Antes de salir a exponer sentía una gran ansiedad y nerviosismo que se vió reflejado claramente en mi exposición y en la del resto de mis compañeros de clase. Según cuenta el profesor es muy utilizada para el TFG o para las oposiciones, por lo que agradezco que nos haya dado la posibilidad de conocerla y usarla para que sepamos en qué hemos fallado y podamos corregir dichos fallos.
También quería agradecer al profesor sus intervenciones y consejos, así como la opción de poder re-diseñar el power antes de subirlo al blog con sus correcciones pertinentes.
Por último, para utilizar los nuevos conocimientos de las asignastura, teniendo en cuenta que nos gustó tanto la herramienta JING, de la tarea anterior, y con la intención de ser creativas, hemos subido la presentación en formato de video, explicandola tal y como nos hubiese gustado en clase.
Buena reflexión, unos comentarios:
ResponderEliminar- Hubiera estado bien que explicaras en el post cómo te hubiera gustado trabajar el documento, me podrías haber dado alguna idea para futuros años.
- A veces lo importante no es el resultado, es lo que has aprendido durante la realización de la tarea. Recuerda que no os evalué con calificación la exposición, ¿qué más da el resultado cuando has trabajado y aprendido un montón?
- No, este tipo de presentaciones no se hace ni en TFG ni en oposiciones, sí en congresos.
Gracias por las aclaraciones Jose Luis. Tu propuesta del documento no estaba mal, pero me faltó alguna puesta en común con el resto de comapñeros, sobretodo por ver que opinaban ellos acerca de los interrogantes y poder enriquecerme de sus ideas y finalmente entre todos llegar a unas conclusiones. Con la presentación de pecha kucha era muy difícil coger ideas.
ResponderEliminarEs cierto que aprendimos mucho y gracias una vez más por no evaluar la presentación, porque es cierto que en este caso como en casi todos lo importante es el proceso, no el resultado.
Y gracias también por la aclaración de donde se utiliza este tipo de presentación, estaba tan nerviosa que lo entendí mal.
Tomo nota de tu propuesta :-)
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